본 학습과정의 학습목표는 다음과 같다.

1) 사회복지현장에서 예비사회복지사로서 사회복지 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있다.
2) 클라이언트체계의 개입과정을 수행할 수 있다.
3) 지역사회 내 위험집단 및 표적 집단의 특성 그리고 강점과 자원을 파악하고 이를 활용할 수 있다.
4) 사회복지시설 및 조직의 사명, 관련정책 및 행정을 이해하고 이를 실천에 적용할 수 있다.
5) 사회복지정책 및 전달체계를 분석하고 실천에 적용할 수 있다.
6) 전문적 자기인식과 전문가로서 정체성을 형성할 수 있다.
7) 사회복지실천 현장 및 분야에 대한 이해향상, 실습내용을 학문적으로 통합할 수 있다.
8) 사회복지사로서 자신의 진로를 결정하는 기회를 가질 수 있다.
수 있다.
3) 강의세부내용
- 사회복지현장실습의 정의
- 실습의 목적(이론과 실무의 연계, 전문성 함양 등)
- 실습의 목표(현장 적응력, 실무능력 배양 등)
4) 수업방법 : 강의, 질의응답, 오리엔테이션

사회복지사업법에 따라 사회복지현장의 업무를 직접 체험하며, 사회복지에 관련된 전문적인 기술을 습득하게 하는 실습 교육 과정

01__주차별_수업계획(수업계획서)_사회복지현장실습.pdf