교육과정

학교사회사업론

강의 목표
이 교과목을 통해 우리나라 교육정책, 학교현장, 지역사회환경을 파악하고, 다양한 문제와 욕구를 가진 대상 학생들을 이해하며, 학교사회복지의 전문적 가치와 이론, 모델, 실천기술들을 습득하여 학생의 인권을 보호하고 복지를 향상시킬 수 있는 학교사회복지사로서의 전문적 능력을 배양한다. 또한 학교현장에서 활용할 수 있는 다양한 학교사회복지 서비스와 프로그램을 학습하는 동시에 학교사회복지 실천에 대한 평가 능력을 함양한다.
유의사항
강의실 및 실습실
건물 호실
강의계획서 첨부파일