| 1주 |
2018. 06. 05 |
행의의 수수 표현 익히기 |
28과 送ってくれてありがとう
～てくれる ～てもらう ～てあげる |
|
| 2주 |
2018. 06. 07 |
비교 표현, 정중하게 질문하기, 정중한 표현 |
第１章 ついに成田到着！
주제: 첫 일본 방문, 공항에서 집까지, 홈스테이 할 집의 가족과 의 만남
어휘: 공항, 여행, 물건 보내기, 편지 보내기 |
|
| 3주 |
2018. 06. 12 |
행의의 수수 표현 익히기 |
28과 送ってくれてありがとう
～てくれる ～てもらう ～てあげる |
|
| 4주 |
2018. 06. 14 |
비교 표현, 정중하게 질문하기, 정중한 표현 |
第１章 ついに成田到着！
주제: 첫 일본 방문, 공항에서 집까지, 홈스테이 할 집의 가족과 의 만남
읽기: E-mail:일본의 첫인상 |
|
| 5주 |
2018. 06. 19 |
행의의 수수 표현 익히기 |
29과 お見舞い
～くださいました ～てくださいました ～たところ |
|
| 6주 |
2018. 06. 21 |
비교 표현, 정중하게 질문하기, 정중한 표현 |
第１章 ついに成田到着！
주제: 첫 일본 방문, 공항에서 집까지, 홈스테이 할 집의 가족과 의 만남
쓰기: 편지:일본인 성생님에게 보내는 감사 편지 |
|
| 7주 |
2018. 06. 26 |
습관의 표현과 편지의 표현 익히기 |
29과 お見舞い
～ようにしている |
|
| 8주 |
2018. 06. 28 |
금지, 의무, 허가에 관한 표현, 순차적인 행동 표현 |
第２章 日本の家
주제: 일본의 가정생활, 일본식 집의 생김새, 매너와 에티켓
어휘: 일본식 집과 방 구석구석의 쓰임새 |
|
| 9주 |
2018. 07. 03 |
경어 표현 익히기 |
30과 もう少し召し上がりませんか。
존경 표현 겸양 표현 특수 경어 |
|
| 10주 |
2018. 07. 05 |
금지, 의무, 허가에 관한 표현, 순차적인 행동 표현 |
第２章 日本の家
주제: 일본의 가정생활, 일본식 집의 생김새, 매너와 에티켓
읽기: 광고:집 |
|
| 11주 |
2018. 07. 10 |
경어 표현 익히기 |
30과 もう少し召し上がりませんか。
존경 표현 겸양 표현 특수 경어 |
|
| 12주 |
2018. 07. 12 |
금지, 의무, 허가에 관한 표현, 순차적인 행동 표현 |
第２章 日本の家
주제: 일본의 가정생활, 일본식 집의 생김새, 매너와 에티켓
쓰기: 학교 신문 기사:세계의 집-일본의집 |
|
| 13주 |
2018. 07. 17 |
가정 표현 익히기 |
31과 東京?鹿?島行き623便
～なら ～たら ことにする ことになっている ようだ みたいだ |
|
| 14주 |
2018. 07. 19 |
의지와 예정, 예상, 제안과 조언을 나타내는 표현, 상태 변화 표현 |
第3章 地震？台風？大?だ～！
주제: 지진 대책, 태풍과의 관계, 지구 온난화
어휘: 자연 재해, 기상과 날씨 |
|
| 15주 |
2018. 07. 24 |
가정 표현 익히기 |
31과 東京?鹿?島行き623便
～なら ～たら ことにする ことになっている ようだ みたいだ |
|
| 16주 |
2018. 07. 26 |
의지와 예정, 예상, 제안과 조언을 나타내는 표현, 상태 변화 표현 |
第3章 地震？台風？大?だ～！
주제: 지진 대책, 태풍과의 관계, 지구 온난화
읽기: 포스터:지구 온난화 |
|
| 17주 |
2018. 07. 31 |
수동 표현 익히기 |
32과 お祭り見物
～てあります 수동형 |
|
| 18주 |
2018. 08. 02 |
의지와 예정, 예상, 제안과 조언을 나타내는 표현, 상태 변화 표현 |
第3章 地震？台風？大?だ～！
주제: 지진 대책, 태풍과의 관계, 지구 온난화
쓰기: 짧은 수필:자연 재해에 대한 대비 |
|
| 19주 |
2018. 08. 07 |
수동 표현 익히기 |
32과 お祭り見物
～てあります 수동형 |
|
| 20주 |
2018. 08. 09 |
능력과 가능을 나타내는 표현, 권유 표현, 형식명사, 관계사절 |
第4章 ?園祭?クラブ活動
주제: 일본의 학교생활, 과외 활동 계획, 함께 일하기
어휘: 학교생활, 동아리 활동과 과외 활동 |
|
| 21주 |
2018. 08. 14 |
수동 표현 익히기 |
33과 工場見?
일반 수동 ～ているところだ ～ために |
|
| 22주 |
2018. 08. 16 |
능력과 가능을 나타내는 표현, 권유 표현, 형식명사, 관계사절 |
第4章 ?園祭?クラブ活動
주제: 일본의 학교생활, 과외 활동 계획, 함께 일하기
읽기: 안내:학교 축제 |
|
| 23주 |
2018. 08. 21 |
수동 표현 익히기 |
33과 工場見?
일반 수동 ～ているところだ ～ために |
|
| 24주 |
2018. 08. 23 |
능력과 가능을 나타내는 표현, 권유 표현, 형식명사, 관계사절 |
第4章 ?園祭?クラブ活動
주제: 일본의 학교생활, 과외 활동 계획, 함께 일하기
쓰기: 포스터: 동아리 활동 광고 |
|
